Para poner esto en práctica había que dibujar en una piedra un dibujo que transmitiese un mensaje imitando la edad antigua y sus pinturas rupestres y los compañeros tenían que adivinar el mensaje.
A continuación fueron escogidos 3 alumnos para que viesen una imagen mientras el resto de la clase esperaba fuera y después, los 3 alumnos tuvieron que explicar la imagen con todo detalle para que el resto de gente dibujara la descripción de la imagen.
Me he fijado en las entradas de Transi y de Sara para redactar esta entrada.
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